El movimiento de proyectiles es a menudo uno de los temas más difíciles de entender en las clases de física. La mayoría de las veces, no existe una forma directa de obtener la respuesta; necesita resolver algunas otras variables para obtener la respuesta que está buscando. Esto significa que para encontrar la distancia que viajó un objeto, es posible que primero tenga que encontrar el tiempo que tomó o la velocidad inicial. ¡Simplemente siga estos pasos y podrá volar a través de los problemas de movimiento de proyectiles!
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Pasos
- 1 Determina qué tipo de problema es. Hay dos tipos de problemas de movimiento de proyectiles:
- (1) un objeto es arrojado desde un terreno más alto de donde aterrizará.
- (2) el objeto comienza en el suelo, se eleva por el aire y luego aterriza en el suelo a cierta distancia de donde comenzó.
- 2 Hacer un dibujo. Dibuja el escenario para que puedas ver cómo viaja el objeto.
- 3 Rotula las distancias y velocidades dadas en el problema en tu dibujo. Debe poder mirar la imagen y tener una comprensión clara del camino y los valores dados en el problema.
- 4 Enumere todas sus variables. Puede parecer innecesario si tiene su imagen correctamente etiquetada, pero mantener todas sus variables juntas en una lista ayudará a mostrar lo que se está perdiendo. Estas variables deben incluir su velocidad final, velocidad inicial, distancia, aceleración y tiempo. Sin embargo, dado que este es un problema de movimiento de proyectiles, existen diferentes valores para el objeto en la dirección xey. Esto significa que necesitará hacer dos listas. Es importante leer la pregunta con atención y etiquetar sus valores en consecuencia.
- 5 Asegúrese de que las unidades coincidan. Convierta sus unidades en metros y segundos para que pueda usar constantes para resolver el problema.
- 6 Utilice constantes físicas para completar algunas variables desconocidas. En la dirección y, la aceleración siempre será de -9,8 m / s ^ 2 ya que siempre hay aceleración debida a la gravedad. La velocidad inicial en la dirección y siempre será también de 0 m / s. En la lista de componentes x, sus velocidades inicial y final serán las mismas, ya que no hay una nueva fuerza actuando sobre el objeto, lo que significa que su aceleración será 0 m / s ^ 2.
- 7 Si su problema está configurado como el escenario (2), asegúrese de usar el ángulo dado para dividir la velocidad inicial en componentes xey. En este caso, la velocidad inicial en la dirección y no es 0 m / s, sino Vi * sin (ángulo). La velocidad inicial en la dirección x es Vi * cos (ángulo). Si su problema se configura como el escenario (1), la velocidad inicial es simplemente la que se da.
- 8 Elija una ecuación cinemática para usar. Una vez que tenga la mayoría de sus variables en la lista, elija una ecuación que le permita resolver la variable deseada. La imagen muestra ecuaciones que puede usar cuando le falta una determinada variable.
- 9 Encuentra las variables similares. Aunque las velocidades y distancias de los componentes xey son a menudo diferentes, el tiempo que se tarda siempre será el mismo en la dirección xey. Si está atascado, intente resolver el tiempo en un componente para que pueda usarlo para resolver el otro componente.
- 10 Si no hay una ecuación que pueda usar para resolver la variable deseada, use una ecuación cinemática y resuelva para una variable diferente. Resuelva tantas variables faltantes como pueda para encontrar su solución.
- 11 Después de encontrar las variables intermedias, úselas para resolver la variable deseada. Usa una ecuación cinemática final para resolver la respuesta.
- 12 Asegúrese de incluir unidades y dibujar un cuadro alrededor de su respuesta. Anuncio
Preguntas y respuestas de la comunidad
Buscar Agregar nueva pregunta- Pregunta ¿Qué es el movimiento uniforme? El movimiento en el que la velocidad es constante en todos y cada uno de los intervalos, ya que no hay aceleración en el componente del eje x.
- Pregunta En un movimiento de proyectil, el primer objeto se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m / s. Después de dos segundos, se lanza un segundo objeto hacia arriba con la misma velocidad. ¿A qué altura se encontraron? Cabbache La altura sería de 76,644 metros. Dibuja un gráfico de ambos objetos en el mismo eje que muestre la altura del objeto contra el tiempo. Verá 2 parábolas que se cruzan en un punto. Se le pide que encuentre la altura de ese punto. Puede hacerlo si equipara las ecuaciones de cada parábola. Las ecuaciones se basarían en s = ut + (en ^ 2) / 2 donde s es la altura, u es la velocidad inicial, t es el tiempo transcurrido y a es la aceleración debida a la gravedad. La primera parábola sería s = 40t + (9.81t ^ 2) / 2, y la segunda parábola sería s = 40 (t - 2) + (9.81 (t - 2) ^ 2) / 2.
- Una pelota de tenis golpea verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m por segundo. cuadrado, ¿cómo calculo la altura máxima alcanzada? Responder
- ¿Cómo resuelvo problemas de movimiento de proyectiles? Responder
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